Для использования описанных выше электронных учебных пособий необходим доступ в интернет. Использование же электронных карточек не требует доступа к интернет. Вы можете их просто скачать, распаковать в любую папку на вашем компьютере или ноутбуке и сразу же начать пользоваться, отключившись от интернета. Электронные карточки созданы пока что лишь для учебников немецкого языка «Горизонты» для 5-го и 6-го классов и представляют собой простейшие текстовые файлы, созданные в программе «Блокнот», в названии каждого из которых содержится немецкое слово, а внутри файла — его перевод на русский язык, который виден при его открытии простым щелчком мыши. Перед открытием файла учащийся (или его родитель) могут проверить наличие в памяти учащегося знания этого слова. Карточки удобны тем, что их можно легко сортировать по папкам, например, можно создать папки с названием «Учить», «Повторять», «Выучено», «Повторить через месяц», «Повторить через год» и раскладывать в них слова в зависимости от степени их запоминания. Чтобы скачать карточки для пятого класса, щёлкните здесь. Чтобы скачать карточки для шестого класса, щёлкните здесь. Распакуйте скаченный файл в какую-либо папку на вашем компьютере архиватором 7-zip или WinZip или Rar (или любым другим им подобным). Если вы ещё не умеете пользоваться архиватором, посмотрите это видео. После распаковки файлов вы увидите в папке соответствующего класса столько же папок, сколько страниц в учебнике «Горизонты» данного класса. Номер каждой папки соответствует номеру страницы учебника, на которой данные слова появились впервые, то есть которые при изучении немецкого языка ранее никогда ещё не встречались ни на предыдущих страницах данного учебника, ни на страницах учебника прежнего класса. Имеющиеся на данной странице слова, встречавшиеся ранее, в данную папку не попадают, хоть и встречаются в текстах данной страницы учебника. Таким образом, если с самого начала добиваться запоминания текущей порции слов навсегда, то в результате будет накапливаться стопроцентный в рамках данного учебника словарный запас, так что в конце года в учебнике незнакомых слов не останется вовсе. Именно к такому результату и следует стремиться при работе с карточками и остальными моими электронными проектами. Для того чтобы работать с карточками, нужно убедиться в умении правильно читать по-немецки. Чтобы в этом убедиться, повторите правила чтения с помощью следующих учебных видео. Надеюсь в будущем создать подобные карточки и к учебникам остальных классов немецкого и английского языков. Но ещё до того как это случится, я рекомендую вам в процессе изучения слов, самим создать такой же РУССКО-НЕМЕЦКИЙ словарь электронных карточек. Для этого на каждое слово создайте ещё один текстовый файл, в названии которого будет русское слово (скопируйте его, открыв текстовый файл), а внутри — его перевод на немецкий язык (скопируйте его из названия текстового файла). Это поможет вам (или вашим детям) тренироваться в обоих направлениях — как с немецкого на русский, так и с русского на немецкий. Последнее особенно важно для развития навыков говорения.
